Ist ADHS wirklich eine Modediagnose? Werden Medikamente nur eingenommen, um Kinder ruhig zu stellen? Was ist eigentlich der Rebound-Effekt? Und was hat es mit der ADHS-Superkraft auf sich?

ADHS ist mit vielen Vorurteilen behaftet und stellt oft eine große Herausforderung im Schulalltag dar. In dieser Fortbildung steht die Aufklärung über ADHS im Mittelpunkt – dabei werden die oben genannten sowie viele weitere Fragen aufgegriffen und beleuchtet. Besonderer Wert wird auf die Anwendbarkeit in der Praxis gelegt: Ein Methodenkoffer soll nicht nur den Schulalltag erleichtern, sondern auch hilfreiche Impulse für die Netzwerkarbeit und die Zusammenarbeit mit Eltern bieten.

Für uns hat sich die Fortbildung dann gelohnt, wenn Menschen mit ADHS noch besser verstanden werden, Handlungssicherheit wächst und eine noch gezieltere Unterstützung möglich ist.

Referentinnen:
Sarah Schönthal, Therapeutin Heilpädagogische Praxis
Alina Theiss, Schulbegleitung