Im schulischen Alltag kommt man immer wieder an seine Grenzen, wenn man mit Schülerinnen und Schülern arbeitet, die über keine oder wenig Lautsprache verfügen. In einem einführenden Vortrag beschäftigen wir […]
In der komplexen Arbeit einer Schulbegleitung ist es nötig, Handlungsstrategien für den Umgang mit Widerständen, Kommunikationschaos und unklarer Auftrags- und Verantwortungsklärung parat zu haben. „Handlungsfähig bleiben!“ soll praxisnahe Ideen und […]
Achtsamkeit, d.h. den Moment bewusst wahrzunehmen, schenkt uns Ruhe und Gelassenheit. Achtsamkeit ermöglicht uns aus dem Wirbel von Gedanken, Plänen, Sorgen und Erwartungen herauszutreten und zur Ruhe zu kommen. An […]
Ist ADHS wirklich eine Modediagnose? ADHS ist mit vielen Vorurteilen behaftet und stellt oft eine große Herausforderung im Schulalltag dar. In dieser Fortbildung steht die Aufklärung über ADHS im Mittelpunkt. […]
Mindestens einmal im Jahr ist es soweit und ein Bericht steht an. Wir setzen uns mit Fragen auseinander: Wie formuliere ich wertschätzend den Unterstützungsbedarf? Was ist der richtige Umfang? Wie […]
Warum tut er das? Was will sie uns damit sagen? Herausforderndes Verhalten ist selten Zufall – es ist Kommunikation. Wir beleuchten herausforderndes Verhalten durch die „Autismusbrille“ und schauen gemeinsam, welche […]
Der TEACCH-Ansatz ist ein Konzept zur Förderung und Unterstützung vor allem autistischer Menschen. In dieser Fortbildung wird auf theoretische Grundlagen eingegangen. Die verschiedenen Möglichkeiten zur Strukturierung des Umfeldes und zur […]
Bei Menschen mit Autismus-Diagnose tritt eine erhöhte Komorbidität für psychische Erkrankungen auf. In dieser Fortbildung werden wir uns damit auseinandersetzen, welche Erkrankungen gehäuft auftreten, welche Symptome sich zeigen und in […]
Für viele Schulbegleitungen entstehen immer wieder Situationen im Berufsalltag, in welchen sich plötzlich Erschöpfung, Aufregung oder Hilflosigkeit einstellen. In dieser Fortbildung wollen wir uns Zeit nehmen, Rollenmustern und Rollenerwartungen auf […]
Die ohnehin krisenreiche Zeit der Pubertät bringt Eltern und Betreuungspersonen von Jugendlichen aus dem Autismus-Spektrum an ihre Grenzen. Individuelle Lösungsansätze und erfolgreiche Interventionsmöglichkeiten aus der Praxis werden gemeinsam ausgetauscht. Die […]